10-minutersmetoden tar form som ett nytt sätt att stärka barns och ungdomars inflytande i föreningsidrotten.
10-minutersmetoden tar form som ett nytt sätt att stärka barns och ungdomars inflytande i föreningsidrotten.
I stället för att ledare enbart ska planera verksamheten utifrån vuxnas perspektiv bygger metoden på att barn och unga själva ska få sätta ord på hur de upplever träning, gemenskap, krav och trygghet.
Projektet arbetar därför med korta samtalsmoment som kan användas direkt i träningsmiljön. Tanken är att samtalen inte ska bli något extra projekt vid sidan av idrotten, utan en naturlig del av föreningens vardag.
