En viktig lärdom under projektets andra år är att det varit svårt att få in material genom självrapportering via hemsidan.
En viktig lärdom under projektets andra år är att det varit svårt att få in material genom självrapportering via hemsidan.
Tanken var att ledare själva skulle kunna föreslå nya pusselbitar och rapportera in erfarenheter digitalt. I praktiken visade det sig att tröskeln blev för hög för många.
Projektet ändrade därför arbetssätt och lade mer tid på intervjuer och direkta samtal med ledare. Det gav bättre material och gjorde det lättare att fånga upp målgruppens erfarenheter genom de ledare som möter barn och ungdomar i vardagen.
