Modul 2 · Lektion 1
Från kontrollfrågor till nyfikna frågor
Kunna skilja mellan frågor som stänger och frågor som öppnar.
Mål
Kunna skilja mellan frågor som stänger och frågor som öppnar.
En kontrollfråga söker ofta rätt svar: Varför gjorde du så? Lyssnade du inte? Är du inte fokuserad? Den typen av frågor kan göra att unga försvarar sig eller tystnar. En nyfiken fråga hjälper den aktive att tänka själv: Vad hände där? Vad försökte du göra? Vad behöver du för att lyckas bättre nästa gång? Skillnaden är liten i ord, men stor i känsla. Ledaren behåller riktning och krav, men gör det utan att låsa samtalet.
Exempel
- I stället för: Varför missar du hela tiden? kan ledaren fråga: Vad är det som blir svårt i just den rörelsen?
- I stället för: Är du nervös igen? kan ledaren fråga: Hur känns det i kroppen inför starten idag?
Reflektion
- Vilka frågor använder du när du blir stressad som ledare?
- Vilka frågor i din vardag kan uppfattas som anklagande?
- Hur kan du formulera om en vanlig tillsägelse till en nyfiken fråga?
Testa i praktiken
Ta en vanlig ledarfras du använder ofta och skriv om den till en öppen fråga. Testa den på nästa träning.
Checklista
- Börja gärna med vad eller hur.
- Undvik varför när tonen kan låta anklagande.
- Fråga om situationen, inte om personens värde.
- Ge tid för svar.
Ta med dig
Nyfikna frågor gör det lättare för unga att tänka, svara och ta ansvar.
